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      《傳統(tǒng)文化進校園·經(jīng)典誦讀活動》活動方案

      日期:2017/9/1 14:46:43 作者:網(wǎng)站管理員

          文明建設,使廣大學生親近經(jīng)典,熱愛經(jīng)典,在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶中傳承中華文明,增強廣大學生的思想文化道德素質(zhì),我校將全面開展中華經(jīng)典誦讀活動,具體方案如下:

      一、指導思想:

      中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典燦若星河。這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,是我國寶貴的精神財富,凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人。利用這份寶貴的精神財富,讓學生們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動的初衷。

      二、活動時間:2017年下學期9月——12

      三、誦讀內(nèi)容:

      1、初一、初二年級:九月份誦讀《弟子規(guī)》以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文,學習傳統(tǒng)文化禮儀,培養(yǎng)倫理道德意識,形成正確的道德觀。

      2、初一、初二年級:十月份誦讀《孝經(jīng)》以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文,弘揚中國孝道文化,增強學生尊師孝親意識,樹立正確的孝道觀、價值觀。

      3、初一、初二年級:十一月份誦讀《論語十二則》以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文,學習孔子的教育思想,樹立正確的學習觀、人生觀。

      4、初一、初二年級:十二月份的誦讀《增廣賢文》選段以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文,學習待人接物的禮儀和處事原則及智慧。

      5、初三年級學生背誦教師推薦的經(jīng)典以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文等。

      三、具體實施

      1、各班根據(jù)實際情況制定學期誦讀計劃(以方案第三點:誦讀內(nèi)容為綱),每日誦讀篇目,由班干部書寫在黑板上,學生準備專門抄寫本摘抄,可利用每周語文早讀前15分鐘時間,采用學生齊讀、優(yōu)生領讀、自由對讀等多種形式,讓學生吟誦經(jīng)典。各班請于92517:00之前上交誦讀計劃至團委。

      2、利用課前3分鐘時間組織誦讀,學生利用晚自習或是閑暇時間自行吟誦。

      3、各班每月自行安排一節(jié)班會活動課,將本月所吟誦的古詩文全面復習,或在班級內(nèi)舉行古詩詞吟誦表演。

      4、各班每月的主題板報要留有中華經(jīng)典誦讀的宣傳板塊。

      5、學期末各班認真做好經(jīng)典誦讀總結(jié)工作,將各班誦讀活動實施成果及學習心得以書面材料交校團委。

       

       

      大同中學團委

      20179



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