尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
我是四年級(jí)（4）班班主任劉老師。今天有幸作為班主任代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊重和信任。同時(shí)也為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可能發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚囈淮问〔豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟牡氖。援?dāng)別人為我們樹(shù)立榜樣，我們就要向榜樣看齊，意識(shí)到自己的差距。在此有的同學(xué)成績(jī)不理想，進(jìn)步較小。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)我想給同學(xué)們提供幾條建議：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
有這樣一句話(huà)“當(dāng)我們冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我們熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的碟?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，你就能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須要明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù)，有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中還要講究方法。
2、“采用有效的學(xué)習(xí)方法”
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為“上課認(rèn)真聽(tīng)，不懂及時(shí)問(wèn)”是最好的方法。在這里送給同學(xué)們12個(gè)字：“坐端正、認(rèn)真聽(tīng)、積極想、大聲讀”。希望同學(xué)們做到。
3、“用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信自己一定能行”。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就想大海中航行的巨輪，迷失了方向。當(dāng)自己很想放棄的時(shí)候，給自己鼓勵(lì)，對(duì)自己說(shuō)：相信自己一定能行的。
4、“學(xué)習(xí)要勤奮刻苦”。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的，勤奮并非是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有些同學(xué)確實(shí)很努力，可還是沒(méi)很大進(jìn)步，也許是因?yàn)槲凑J(rèn)識(shí)到自己的“短處”。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來(lái)，我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，明確自己的目標(biāo)。希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高。也希望沒(méi)受表彰的同學(xué)不要灰心，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力。以自己的汗水贏得掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝老師們身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝學(xué)校發(fā)展更加輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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